系统化护理在人工耳蜗置入术治疗极重度感音神经性耳聋患儿中的应用效果

发布日期：2018-09-20 阅读680

2016年8 月至2017年8月本院收治的极重度感音神经性耳聋患儿96例，手术无影灯按照随机数字表法目的探讨系统化护理在人工耳蜗置入术治疗极重度感音神经性耳聋惠儿中的应用效果。方法分成对照组和观察组，选取各4例，对照组接受常规护理，观察组予以系统化护理干预，比较两组人工耳蜗置入量表(NICQ)评分、症状自评量表(SCL- 90)评分。手术无影灯结果观察组干预后NCQ评分较对照组高，scL-90评分较对照组低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统化护理干预可改善行人工耳蜗置入术治疗的极重度感音神经性耳聋患儿的心理状态，提高其生命质量。极重度感音神经性耳聋主要是指发病位置在听神经、螺旋器的毛细胞或其他各级听中枢，导致对声音的感受及神经冲动传导异常，致使听觉功能减弱或丧失"。人工耳蜗主要由语言处理器、置入体两个部分组成，其可将接收的外界声音信号转变成电信号，手术无影灯对听觉神经末梢造成一定刺激，将电信号传至中枢，使患儿重新获得感知的声响2。但人工耳蜗置人术过程较为复杂，一.且手术失败，或产生并发症等不良现象，可对患儿及其家庭造成极大的影响，故高质量的护理干预对于行手术治疗患儿而言尤为重要1。无影灯本研究探讨了极重度感音神经性耳聋患儿行人工耳蜗置人术过程中采用系统化护理干预的效果。现报道如下。1资料与方法1.1 - -般资料选取2016年8月至2017年8月我院收治的极重度感音神经性耳聋患儿96例，无影灯按照随机数字表法分成两组，各48例。对照组男23例，女25例;年龄2~13岁，平均(7.45士1.12) 岁;家属文化程度，专科及以上学历16例，高中13例，初中及以下学历19例。观察组男22例，女26例;年龄2~14岁，平均(8.06+1.53) 岁;家属文化程度，无影灯专科及以上学历15例，高中12例，初中及以下学历21例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P >0.05)，具有可比性。纳人标准:(1)经耳部、听力及前庭功能检查等确诊惠儿，满足人工耳锅置人术相应指征，且择期行手术治疗患儿:(2)签署知情同意书。排除标准:(1)存在全身麻醉禁忌证:(2) 家属存在认识功能障碍，无法进行有效配合表1两组NICQ评分比较小的患儿，当其发生哭闹时，应将其抱起，轻轻拍打，无影灯厂家安抚极重度感音神经性耳聋是造成听力语言残疾的主要因患儿的不良情绪，根据患儿的喜好，给予其玩具，并演示玩素，而人工耳蜗置人术可促进听力障碍人群的语言交流及听具的运作方式，转移患儿注意力:对于年龄偏大的患儿，可力功能的恢复，是目前临床上治疗该病患者的常用手段。人采用肢体动作、面部神情等方式给予鼓励，故护理人员及家工耳蜗置人术与传统手术比较，无影灯厂家分析其对身体组织造成的创伤小，属应态度温和，面带微笑，采用竖大拇指、鼓掌等方式，增出血量少，且可对残余听力进行保留，具有较多的优势，但加惠儿治疗的信心，并通过做游戏等，增进护患之间关系。其对国手术期护理提出了较高的要求(2)护理程序:①环境干预，了解患儿的兴趣爱好，提前在常规护理方式较为单一，无影灯厂家无法根据患儿实际情况实施个性病房内摆放玩具、玩偶花草等，张贴动画海报，营造舒适化的护理干预，致使患儿术后恢复较慢，预后效果不佳。而系的住院环境:②强化疾病认知，了解家属对疾病的了解程度，统化护理其护理思想为“以人为本”，并以现代护理观为指对其进行针对性的知识讲解，告知家属手术存在风险、预期导，护理程序为核心的护理模式”。本研究结果显示，与对照效果等，LED无影灯强调患儿听力的恢复时间较长，需耐心陪护，获取家组比较，观察组 NICQ各指标评分较高，ScL -90各指标评分属的配合，同时创建做信群，将患儿家属加人其中，不定时推均较低 (P<0.05)，表明极重度感音神经性耳聋惠儿在接受防护理，送关于疾病的相关信息，并有效解答家属的疑虑:③并发症预人工耳蜗置人术治疗的同时.实施系统化护理干预，可缓解患氏切关注用儿切口情况，观察患儿有无口角歪斜、患儿的负性情绪， 提升其生命质量。究其原因在于，患儿因长时2次家庭访视，明此等现象，对眩晕时间、LED无影灯伴发症状进行观察:③出院指导，根据忠儿实际情况，给予相应的康复指导，若条件允许，给哪除无法用合等情况沟间并观察患儿是否出现视物凝转、间处 f无声世界中，其渴望与外界进行交流，LED无影灯结识更多同前的于家属专业语言康复机构推荐，且每周1(1)人工耳锅置人量表(ipngn oeler iplntiin解决家属疑虑。干预时间为1年。次电话随访，每月  备心理，改善其配合度，而鼓掌、自信心与认同感，使之更好地融)训练时间较长，朋友，但又担心受到他人的歧视，虑等负性情绪，等，合理布置住院环境以及安抚其不良情绪，无影灯可消除愿儿的防故本研究根据惠儿不同的年龄阶段、性格特点人社会问。同时术后患儿康复微笑等方式，可增加惠儿的致使其心理上产生自卑、焦1.3临床评价能、社会功能3个维度，共60个条目，pistinin, NCQ)评分:该量表包括生理功能、心理功评分越高表示患儿该疗的极重度感音神经性病认知，可提升家属的配合度，利于惠儿康复内板上所述系统化护理干预应用于行人工耳蜗置人术治而家展的配合起关键性作用，济宁华诺医疗分析故提高家属的疾inventory,功能越好”。(2)定状自评量表(dio npy儿aoe强酒syppbo ceklit9o, SCL-90)评分:情绪，是高其生命质量，利于预后。的经性下龚患儿中，可降低患儿焦虑等不良1-5级评分，评分越高妻采区，9个条目，每个条目采用[1] 王玲，周水青，性、恐怖，偏执、焦虑9个堆度，强迫症状、抑你、聚体化、人际关系敏感、敌对性、该量表有精神病

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